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口语表达能力论文:浅谈如何提高中职学生的英语口...

[关键词]口语表达能力;中职学生;提高 一、在提高中职学生英语口语表达能力中存在的问题 (一)学生基础薄弱,学习积极性不高。选择中等职业学校就读的中职学生基础薄弱,学习积极性不高,大部分基础较差,词汇量少,语法基础差,对学习不感兴...

具体可作如下安排:要求每个学生在课前自己准备一篇英语演讲稿,内容和形式自由,体裁不限,教师可以按照学生学号的顺序,要求学生们轮流在每节英语课前的五分钟时间里进行一次“课前英语演讲”,可采取多样化的形式,或朗读英语短文,或作自我介...

1 多模仿,不管是什么英文都去模仿,比如说英文歌曲,还有英文电视,等等你学他们怎么说话。 2 反复练习,一句话你多说几遍,说到你能顺口溜了为止。 3 大胆运用,你见到有人说英语你就上去和他交谈,在中国除了老外之外说英语的都是在学习的吧...

英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组合而成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言(作为母语),也是世界上最广泛的第一语言,英语包含...

一、中学生英语口语表达中存在的问题及策略 在中学英语教学中, 教师经常会说 某某学生作业和考试情况都不错, 可就是上课不举手, 不发言! ; 也常看到这样的现象, 有的学生笔试成绩好, 口语训练却很糟; 在交际活动中, 有的学生心里想得很好, 可一...

一、培养口语表达的兴趣 二、在课堂中 (一)创设良好的语言环境,组织好课堂教学 (1)教师应坚持用英语组织课堂教学,激发学生“开口说话”。 (2)充分利用直观教具,如图片、模型和实物等,是极好的非条件刺激,其教学效果之佳是显而易见的。 ...

学英语的话关键还是在于方法,我给你几点方法建议 一、读,每天都应坚持读。 1、一般文章读2~3遍,带着理解去读。 2、好的文章也应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。 3、对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。 4、提高自...

一、适时创设情境,提供“听”的机会,培养学生的口语交际能力 1.创设情境,提高兴趣。 学生的英语口语交际能力的提高,关键是在英语口语交际的情境中训练。老师们在理解教材的编排意图后,因课择法,精心设计,让学生在玩、猜、画、唱、演、赛等...

1、尽可能多地给学生提供口语交流的机会 学好英语口语,语言环境很重要。目前的英语教学活动,学生接触英语口语的机会少,学生在言语交际中普遍存在语音语调不准确、表达没有逻辑性、甚至基本语法使用错误等问题。他们往往不注意对方的身份以及...

一、将英语口语训练贯穿于整个课堂教学中。 1、 教师的榜样作用 教师应使用英语教学,教师的口语就是对学生最好的示范、最好的教育。教师的语音语调直接影响着学生的语音语调,所以要想让学生说出流利的有味道的英语,教师要注意课堂用语的准确...

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