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小班建构区域观察记录

幼儿情况:本地生,是个可爱、大方、宽容的孩子,也是个很有爱心的孩子,愿意与大家一起分享。观察环境:区角游戏 观察人:C 观察实录:活动过后,幼儿在音乐伴随下进行区角游戏。CC和AAA进入了娃娃家,他们发现旁边有食物,羽哲就拿起一个萝卜...

活动目标: 1、培养幼儿良好的倾听习惯,初步萌发幼儿对学习汉字的兴趣。 2、引导幼儿在游戏中巩固目的字,快速识记目的字:羊、狼、扑、喝、吃、狠、山、流。 3、引导幼儿通过对故事的理解萌发真、善、美的美好情感。

活动目标: 1、欣赏工艺扇子的美,感受扇子形状和扇面图案的多样性。 2、发展想象力,进行添画。

[摘 要]:自主性游戏是幼儿最喜爱的游戏之一,也是幼儿主要的游戏,但是幼儿园在开展游戏时普遍存在一些问题,在此就游戏中出现的问题,找出解决的策略,主要通过调整教师组织游戏的方式,提高教师在游戏过程中的指导策略,合理控制游戏的时间,。

重点指导区域:建构区 【活动目标】 1、培养幼儿的想象能力,能根据自己的想象进行搭积木; 2、提醒幼儿游戏规则 【材料投放】 1、有五位幼儿一起选择的建构区的积木一篮; 2、数量足够五个幼儿活动的量 【指导建议】 1、积木虽然是孩子们自己选...

中班幼儿个案记录表 幼儿姓名冯思源 性别女 观察人李老师 观察时间9月10 观察地点区域角 观察记录 上午的区域活中, 源源选择了建构区里的大块积木。 源源从篮 筐里找出拱型的积木, 一个一个地像小火车一样排好队, 然后在两 个拱形中间放一长...

幼儿园珠心算教案:第一讲 活动目的:认识算盘各部分的名称、学会打算盘的姿势;内容:1、认识算盘各部分名称;2、会正确拨珠姿势;3、学会拨1、2、3、4、5。难点:珠姐姐与珠弟弟的意义。活动准备:大算盘一个、珠姐弟的卡通图、1、2、3、4、5...

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