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小学生心理辅导记录

学生的学习是指在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地接受和掌握文化科学知识,发展智力,培养能力,形成良好道德品质和科学世界观的过程。学习是学生的主要任务,是社会 赋予的义务,也是促进大、中、小学生身心健康成长的主导因素...

我是心理咨询师,可以帮你的

一、情景引入 1、介绍米奇魔术师 2、魔术师变出魔术盒。 二、好玩的橘子 1、请个别幼儿摸一摸,猜猜里面放的是什么? 提问:说说摸上去什么感觉? 你觉得它是什么形状的?

小学生心理健康教育记录表 学生姓名 班级 辅导老师 时间地点 学校心理咨询室 家庭住址 父母联系方式 辅导目标: 诊断:心理存在轻度的异常,其人格特征明显偏离正常,个体形成了一贯的反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式,所以其心理疾病...

45分钟到60分钟

辅导内容:班级学生集体荣誉感“太强”,易冲动与其他班发生争执。 辅导目标:培养学生形成正确的班级荣誉观,引导学生正常竞争。 辅导过程:1.分析为什么与其他班发生争执。 2.分析别班同学的意见有没有道理。 3.共同制定计划,完善自我,不授人...

要不要登记要看你们那里辅导中心的规定啊,按道理来说是要登记学生名字的。

一、辅导室工作人员须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。 二、辅导人员接待来访者时,必须热情周到,想人所及。 三、辅导人员在咨询或者辅导时,须学会倾听,做好记录。 四、辅导人员在分析问题时,要做到客观、仔细、耐心。 五、辅导人员要及...

作为班主任,对学生进行心理辅导,目的是帮助小学生正确认识自己,评价自己,学会自己教育自己,自己指导自己,从而解除心理障碍,充分发挥个人的潜能,达到人格的健康发展。我在心理辅导过程中,采用从班主任角度出发的心理辅导方法,以及从学...

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